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Dernière mise à jour le 06/12/2023 | Version mobile |
Vous trouverez les contrôles corrigés (2023-2024 et années précédentes) en bas de cette page. |
Vous trouverez les contrôles corrigés de cette année en bas de cette page. Les archives des années précédentes sont consultables à partir d'un ordinateur (ou en mode ordinateur sur votre navigateur mobile) ! |
Entre 2013 et 2020, nous avons utilisé un TD dans mon collège que nous avions créé. Je laisse le dernier fichier disponible ici, avec sa partie Scratch.
En 2018-2019 j'ai eu une classe CHAM hors du dispositif des groupes, mais j'avais calé mon cours sur le TD. En changeant de collège en 2020,
il m'a fallu complètement retravailler mon cours qui datait de 2013 ! Mise à jour par la grosse réforme de 2016, et intégration des repères de progression
édités en 2019 et toujours d'actualité. En 2022, avec la demande aux élèves d'acquérir le cahier
IParcours 5ème (édition 2022, éditions Génération5), le cours a
encore une fois été totalement retravaillé afin que ses séquences coïncident avec celle du cahier IParcours.
Le cours est donc tout frais et conforme aux attentes, basé sur l'expérience du TD utilisé dans mon précédent collège.
Le manuel utilisé dans mon collège est le vieillissant Mission indigo 5ème (programme 2016), éditions Hachette Éduction, et les élèves travaillent donc
en parallèle dans le cahier IParcours 5ème (passez la souris sur les visuels pour les agrandir) :
VERSION À TROUS | VERSION COMPLÈTE |
2023-2024 |
⇒ Ouvrir le cours par séquence 2023-2024 ⇒ Télécharger le cours par séquence 2023-2024 |
![]() Cours agrandi : toutes les séquences sont faites, reste la relecture |
⇒ Ouvrir le cours par séquence 2023-2024 ⇒ Télécharger le cours par séquence 2023-2024 |
2022-2023 |
⇒ Ouvrir le cours par séquence 2022-2023 ⇒ Télécharger le cours par séquence 2022-2023 (version agrandie pour déficients visuels : ouvrir / télécharger) |
⇒ Ouvrir le cours par séquence 2022-2023 ⇒ Télécharger le cours par séquence 2022-2023 |
2020-2021 | N'ayant pas eu d'élèves cette année-là, la version a trous n'a pas été faite. |
⇒ Ouvrir le cours classique 2020-2021 complet ⇒ Télécharger le cours classique 2020-2021 complet |
2018-2019 |
⇒ Ouvrir le TD élèves ⇒ Télécharger le TD élèves |
La version prof n'a pas été faite. |
J'ai décidé en 2022 d'ajouter des vidéos à pas mal de séquences de ce cours de 5ème. Vous les trouverez toutes ici, elles mènent à ma chaîne Peertube Coll'maths, qui respecte les RGPD. Elles sont accessibles directement depuis le fichier PDF du cours ou d'une carte mentale (voir plus bas) en cliquant sur le QR-code correspondant.
Décomposition |
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Simplifier |
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Constructions |
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Constructions |
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Symétrie |
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Constructions |
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Constructions |
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Calcul |
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Les cartes mentales forment un résumé de cours intéressant, mais qui ne remplace évidemment pas le cours en question ! Les QR-code qu'elles contiennent
renvoient à des vidéos expliquant la notion concernées. Ces cartes mentales peuvent être librement imprimées.
Les cartes mentales seront mises au fur et à mesure, celles d'ici concernent Scratch (car utilisation sur la calculatrice Casio FX-92+)
et la construction des triangles (même estampillée 6ème, l'utilisation du rapporteur dans ce contexte se voit en 5ème)...
SCRATCH |
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Constructions de |
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Séquence 1 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 2 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 3 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 4 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 5 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 6 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 7 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 8 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 9 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 10 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 11 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 12 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 13 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 14 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Séquence 15 |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Statistiques |
⇒ Contrôle 2010 |
Enchaînements d'opérations |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Contrôle 2018 (n° 1)/(n° 2) ⇒ Devoir maison 2009 |
Durées & périmètres |
⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Devoir maison 2010 |
Symétrie centrale |
⇒ Contrôle 2009* ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Devoir maison 2009 |
Calcul littéral |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Contrôle 2018 ⇒ Devoir maison 2009 |
Droites remarquables |
⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Devoir maison 2010 |
Écriture fractionnaire (1) |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Contrôle 2018 n° 1 (sujet - corrigé) ⇒ Contrôle 2018 n° 2 ⇒ Devoir maison 2010 |
Les angles |
⇒ Contrôle 2009** ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Contrôle 2018 |
Écriture fractionnaire (2) |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Devoir maison 2010 |
Proportionnalité |
⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 |
Angles de triangles |
⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 |
Parallélogrammes |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Devoir maison 2010 |
Nombres relatifs (1) |
⇒ Contrôle 2009 ⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 ⇒ Contrôle 2018 |
Figures usuelles |
⇒ Contrôle 2010 ⇒ Contrôle 2011 |
Nombres relatifs (2) |
⇒ Contrôle 2011 |
Géométrie dans l'espace |
⇒ Ouvrir le contrôle |
Aires & volumes |
⇒ Contrôle 2018 |
Algorithmie |
⇒ Contrôle 2018 n° 1 (sujet - corrigé) ⇒ Contrôle 2018 n° 2 |
* : Il manque deux centres de symétrie dans la correction de l'exercice 4 : un dans la figure de droite de la première ligne, l'autre dans la figure
du milieu de la dernière ligne.
** : ATTENTION : il y a avait deux sujets distincts (avec des différence minimes). Cette opération vistait à repérer les tricheurs, et cela a
porté ses fruits car il y en avait beaucoup (moyennes de 7,9 dans une classe et 9,9 dans l'autre).